Буквально на днях были вручены сертификаты об окончании V ступени скорочтения двум
ученикам курса «Школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007» .

Кто не знает, V ступень – это возраст от 15 до 75 лет. Взрослые приходят на занятия с разными запросами. Кому-то хочется потренировать память, исправить пробелы в речи, кто-то жалуется на рассеянное внимание, на забывчивость и многое другое.
Обучение дисциплине ума – это кропотливый труд, не все доходят до победных занятий. Так и получилось, из десяти учеников старшей группы до конца дошли всего двое – Наталья Синицкая и Ирина Аверьянова – самые целеустремлённые, исполнительные, старательные и любознательные ученицы.

Что это за школа такая?
«Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007» впервые открылась в 2009 году в городе Златоусте. Её основателями и разработчиками методики стали два молодых педагога – Данил Костромин и Вадим Хабиров. Уже в 2013 году запустили систему франчайзинг и разработали систему подготовки учителей.
В команде школы на сегодняшний день кандидаты педагогических, психологических и философских наук, а также профессиональные методисты. За 10 лет существования открыто 565 школ в России и в странах СНГ. Наша школа является организатором МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЫ по скорочтению в ИЦ «СКОЛКОВО». Теперь такая замечательная школа открыта у нас, в Крымске.

Польза от скорочтения
Скорочтение – это навык, который развивает не только саму способность быстро усваивать текст, но ещё и развивает мышление в разных проявлениях, помогает синхронизировать оба полушария мозга. Тренируясь в скорочтении, ребёнок повысит общую успеваемость в школе.
Такой навык улучшает сосредоточенность и внимание. То есть идёт быстрое усвоение информации и качественное запоминание больших объёмов информации: легко запомнить стих, выучить параграф из учебника, вспомнить все решённые примеры на уроке. При этом развивается воображение, расширяется кругозор, увеличивается объём памяти, тренируется образное мышление.
И вместе с этим умением к ребёнку приходит способность шире и динамичнее мыслить, а значит, и математические вычисления, и другие виды мыслительной деятельности тоже будут даваться ему легче и быстрее. В результате ребёнок станет быстрее выполнять домашнее задание, а это значит, освободится время для посещения кружков и секций.

Интеллект и факторы его развития
Интеллектуальное развитие ребёнка начинается с самого раннего возраста. Оно напрямую зависит от окружения воспитания и генетически унаследованных особенностей. Прокачивать интеллект нужно с того момента, как ребёнок начинает взаимодействовать с миром. Что же это такое? Интеллект – это совокупность умственных способностей, позволяющих решать важные жизненные задачи.
Ещё можно сказать, что это способность к мышлению. Мы можем узнавать что-то новое, анализировать информацию, планировать что-либо, понимать идеи, достигать целей и адаптироваться к новым реалиям благодаря интеллекту. Любопытство, гибкость ума, критичность, логика – все эти качества присущи интеллектуально развитому человеку.
В стандартном понимании существуют два вида интеллекта – умственный и эмоциональный. Но есть более углублённая теория. Психолог Говард Гарднер выпустил в 80-ых годах прошлого столетия книгу «Структура разума», где описал семь видов интеллекта. Но сейчас не об этом. Поговорим о том, почему же так важно развивать умственные способности детей?
Примерно с двух до 12 лет развитие умственных способностей ребёнка наиболее эффективно, поэтому важно дать ему возможность получить максимум нового и полезного в этот период.
Дать старт интеллектуальному развитию в детстве – это значит дать возможность лучше приспосабливаться к изменениям в окружающем мире и добиваться успехов в разных областях. Любовь родителей, отсутствие стрессов – всё это формирует благоприятную среду для развития. А новизна информации – залог более эффективного формирования новых нейронных связей.
Множество учеников сталкиваются с проблемой не только из-за недостатков школьного обучения, но и по внутренним причинам – гиперактивность, нарушения речи, моторики, дыхания и многое другое. Поэтому в помощь родителям и детям в Крымске существует «Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007» Приходите. Принимаем всех желающих от 5 до 75 лет.
Хочу перейти к самому главному. Рассказать о тех детях, которые получили сертификаты, окончив одну из пяти ступеней. Эти детки проделали большую работу для достижения своей цели.
Есения Масьянова. Точка А: переехала из Казахстана, практически не читала по-русски. Точка Б: начала показывать результаты уже через два месяца. По завершении курса достигла уровня беглого чтения, за что была отмечена классным руководителем в школе.
Андрей Борщев. Точка А: поступил на II ступень с целью увеличить скорость чтения. Тока Б: увеличил скорость чтения в 2 раза.
Самая юная ученица – Анастасия Захарченко. Точка А: пришла к нам в пятилетнем возрасте для того, чтобы научиться читать. Точка Б: читает плавно, осознанно, правильно.
Я выражаю благодарность родителям выпускников за их терпение, ответственность, понимание и за их правильный выбор в отношении развития своих детей.

Хотите, чтобы ваш ребёнок любил учиться, быстро схватывал информацию и чётко отвечал на поставленный вопрос, умел слушать и слышал учителя? Приведите его к нам на первое пробное бесплатное занятие и убедитесь, что наши методы работают.

Елена Перепеченова, руководитель школы.

Мой сын ходит в школу скорочтения «Развитие интеллекта» с 2021 года. Ему очень нравится там заниматься, время для него пролетает незаметно, т. к. урок очень динамичный. Задания все разнообразные и интересные. Каждый раз Елена Юрьевна находит что-то новое. Здесь индивидуальный подход к каждому ребёнку. Сын стал быстрее и осознаннее читать, стал более внимательным, любит решать логические задачи. Он всегда с нетерпением ждёт занятий.
Т. Ю. Ляпина.

В прошлом году я повела свою дочку на занятия в «Школу скорочтения и развитие интеллекта IQ 007» и не пожалела. Она была очень неусидчивая. В этой школе прекрасная методика, разнообразные задания, замечательный преподаватель. Дочке очень нравилось ходить на занятия. Она научилась хорошо читать, легко выполняет логические задания, может пересказывать текст и многое другое. Я очень благодарна школе за такую подготовку ребёнка к первому классу.
Виолетта Захарченко.

После того как я прошла курсы в школе скорочтения, у меня улучшилась память, речь стала более грамотной, мышление – динамичным. Так вышло, что и поведение моё изменилось – я стала более общительной и ответственной. Прекрасные педагоги работают в школе, настоящие мастера своего дела. Я им очень благодарна!
Ирина Аверьянова.

Я пришла в школу скорочтения и развития интеллекта, чтобы улучшить речь. Всегда говорила очень быстро, опережая свои мысли, поэтому «съедала» окончания. Педагогам школы с помощью простых методик удалось решить мою проблему. Как бонус – я натренировала память, научилась писать левой рукой, узнала много нового и интересного, вспомнила молодость. Я осталась всем довольна и не пожалела, что обратилась сюда.
Наталья Синицкая.